چرا دانش آموزان اطلاعات زیادی از ابوریحان بیرونی ندارند؟


برای دریافت جدیدترین خبرها در زمینه کتاب و ناشران تلگرام کتاب برتر را دنبال کنید.
برترین سایت کتاب درایران

چرا دانش آموزان اطلاعات زیادی از ابوریحان بیرونی ندارند؟

 

به محقق خبرگزاری کتاب ایران (کتاب برتر) مراسم هفتمین همایش نقش دانشمندان ایرانی – اسلامی در پیشبرد علوم تجربی امروز 31خردادماه با حضور عبدالحسین بصیره، دبیر علمی این همایش؛ مرضیه گرد، موسس دانشگاه فنی حرقه ای شریعتی؛ عبدالرسول عمادی؛ معاون دفتر تالیف کتب درسی و جمعی آموزگاران حوزه علوم تجربی در دانشگاه فنی حرفه ای شریعتی برگزار شد. 

در ابتدای این مراسم مرضیه گرد، رئیس دانشگاه فنی حرفه ای شریعتی گفت: خوشبختانه در این دانشگاه میزبان کسانی هستیم که خودشان در خدمت علم هستند. این روزها دانشمندان نیازمند بازگشت هویت خود هستند و در حال حاضر نیازمند این هستیم.

در ادامه رضا زنگنه؛ معاون پژوهش و فناوری دانشکده فنی حرفه ای این دانشگاه ضمن اشاره به استفاده استادان و معلمان از برگزاری چنین همایش هایی گفت: راهی که در این عرصه باز شده است مطمئنا ادامه دار خواهد بود. همه ما باور داریم که علوم پایه در کشور ما پیشتاز است این را از مسابقات و المپیادهای علمی می توان فهمید. در واقع کسب رتبه های بالا در این المپیادها شاهد خوبی است تا پیشرفت آموزش علوم پایه به خوبی در ایران نمایان کند.


عبدالحسین بصیره 

وی افزود: همانقدر که در پیشرفت علوم پایه موفق بودیم باید در تربیت مهندسان کارآمد و تولید علم و صنعت موفق باشیم. این دانشگاه بیش از پنجاه سال قدمت دارد و نزدیک به دویست هزار دانشجو در آن به تحصیل می پردازند. اگر دانشگاه های اینچنینی بتوانند متخصصان کارآمد تربیت کنند می توانیم نسبت به آینده کشور امیدوار باشیم.

زنگنه خاطر نشان کرد : دروسی مانند فیزیک نباید برای دانش آموزان و دانشجویان تبدیل به دغدغه شوند و محتوای علمی باید به سمتی پیش رود که دانشجویان و دانش آموزان فقط به فکر اثبات قضایا و فرمول ها نباشند.

در ادامه بصیره دبیر علمی این همایش گفت:  این همایش که امروز هفتمین دوره آن در حال برگزاری است اعضای آن صادقانه و بدون دریافت هیچ هزینه ای به همکاری پرداخته اند جا دارد تشکر لازم را از این افراد به عمل بیاورم؛ اما نکته قابل اهمیت و هدف اصلی این همایش ها این است که در هرکدام از این همایش ها نزدیک به 60 یا 70 مقاله ارسال و پذیرفته می شود انتظار می رود در کتاب های درسی از سوی آموزش و پرورش از این مقالات استفاده شود.

وی افزود: در حال حاضر تاریخ علم در مدارس ما و در میان دانش آموزان بسیار مهجور مانده است چرا دانش آموزان اطلاعات زیادی از ابوریحان بیرونی ندارند؟ این مقالات از سوی افراد برجسته و محققان ارسال می شود و در صورت بهره گیری آموزش و پروش هیچ هزینه ای هم دریافت نمی شود انتظاری که از سازمان تالیف کتب درسی آموزش و پرورش داریم این است که از این مقالات در کتاب های درسی استفاده کنند.

وی درباره مطالعات تاریخ علم گفت: باید به گذشته نگاهی نقادانه داشت. ما دانشمندان ناشناخته ای داریم. همچنین دانشمندان پر آوازه ای داریم که ابعاد ناشناخته ای دارند. مانند ابن سینا که هم پزشک و هم فیلسوف بود اما کمتر کسی می داند که این سینا یک فیزیک دان ماهری بوده است. تا کنون مطالعات چندانی از سوی پژوهشگران علم فیزیک درباره این دانشمند نشده است. تقاضای من این است که دبیران و آموزگاران دانشمندان ناشناخته و ابعاد ناشناخته دانشمندان مشهور را در قالب محتویات درسی به دانش آموزان ارائه دهند.

یصیره درباره تعداد مقالات پذیرفته شده در این همایش گفت: 16 مقاله در این همایش پذیرفته شده است که سه مقاله به عنوان مقالات شفاهی و دو مقاله به عنوان پوستر انتخاب شده است که حاوی محتوای ارزشمندی درباب تاریخ علم به حساب می آیند. 

در ادامه این مراسم یونس کرامتی از پژوهشگران برحسته در حوزه تاریخ علم ضمن توضیح درباره مقاله خویش در این همایش گفت: فارسی نگاری در گوهرشناسی دوره اسلامی عنوان مقاله من است. در واقع جواهر نامه به آثاری گفته میشود که موضوع آن سنگ های گران بها است. لازم به ذکر است که جواهرات در گذشته ارزش های متفاوتی نسبت به امروز داشته اند. برای مثال الماس در رده پنجمین یا ششمین سنگ گرانبها بوده است در حالی که امروزه در صدر این سنگ ها قرار دارد. 

کرامتی درباره تاریخچه علوم معادن و جواهرشناسی گفت: علم معادن در اولین طبقه بندی ها به عنوان یک طبقه علوم طبیعی در نظر گرفته می شده است در حالی که علم جواهرشناسی اصلا در این طبقه بندی ها به حساب نمی آمده است و گوهرشناسی جایی در طبقه بندی علوم نداشت. 

کرامتی گفت: در اصل موضوع علم گوهر شناسی اصل یا فرع بودن جواهرات است. قطب الدین شیرازی در کتاب دره التاج الغره الدباج از دیدگاه این سینا پیروی کرده است و همچنان به گوهر شناسی به عنوان شاخه ای از علم اعتنا بخشیده است. 

وی تاکید کرد: کتاب الجواهر الخمره اصفهانی یکی از منابع معتبر ابوریحان بیرونی در این پژوهش ها بوده است وی در حوزه شناخت جواهر از این منبع استفاده زیادی کرده است.

این محقق تکمیل می شود